Les medalles olímpiques

Com ja us havia dit a la classe vàrem treballar les medalles que es donen als jocs olímpics. A la classe teníem una mostra de cada classificació, vàrem poder tocar-les i veure com eren, les diferències que n'hi havia entre elles i els números ordinals. Després entre tots junts vam aconseguir escriure la paraula "MEDALLES". 

Ara, ja les teniu a casa per poder pujar al vostre pòdium! Enhorabona! 

Els ametllers i l'escriptura lliure

Què estan fent? Com veieu els fantasmes estan retallant i aferrant una foto. Una foto molt especial: de la sortida que vàrem fer per veure els ametllers. Després han escrit el seu nom i alguna cosa que podien veure, alguna cosa que els hi va encantar, als seus amics... D'aquesta manera es fomenta l'escriptura lliure, amb fets reals. A més, retallant i aferrant aprenen a controlar l'espai en una fulla i desenvolupen la motricitat fina.

Pissarra digital

A la classe dels Cors (4 anys B) tenim una pissarra digital on podem treballar alguns continguts de forma més lúdica. En aquestes imatges podeu observar com els Fantasmes podien col·locar les lletres de paraules senzilles. Els hi ha encantat!

Els jocs olímpics

Aquest any, a l'escola estem treballant el projecte dels "Jocs Olímpics". 

Per aquest motiu vàrem sortir al pati i van començar a observar diferent tipus d'esport. Va ser un joc molt divertit, ja que la mestra ens presentava diferents targetes amb un ninot en negre practicant un esport, nosaltres havien d'intentar saber que estava fent i després representar-ho amb el nostre cos. El pati era tot nostre! Així que us podeu imaginar tot el que vàrem córrer, saltar, xutar, botar... Després els vàrem col·locar a la classe per anar representant quin és l'esport que ens va resultar més interessant.

El nostre unicorn

Recordeu el conte de Mateo? Els infants estaven molt emocionats,

 ja que aquesta fineta els permetia decorar el seu unicorn com volien. 

A més, hem pogut veure quines lletres té la paraula "UNICORN" i l'hem pogut escriure. 

Els colors són de tots!